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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 겨울 미술 |
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유아 | 우리 동네 수조작 |
① 우리 동네에는 여러 나라 사람이 함께 살고 있음을 안다. ② 다른 나라 사람에게 친절하게 인사한다. |
![]() 교구만들기
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유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 원을 사랑하는 마음을 가진다. ② 우리 원을 아끼는 방법에 대해 이야기한다. |
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유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅다양한 동물 발자국을 창의적으로 표현한다. ⋅동물 발자국의 크기와 생김새를 비교한다. |
그림
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유아 | 우리 동네 수조작 |
① 종이접기를 통해 눈과 손의 협응력과 소근육을 발달을 돕는다. ② 동네에 있는 건물 모양에 관심을 갖는다. |
그림
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유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 자연속에 피어있는 들풀에 관심을 가진다. ② 자연을 소중히 하는 마음을 가진다. ③ 다양한 들풀의 생김새와 특징에 대해 이야기 나눈다. |
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유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①들풀의 특성과 쓰임새를 알아본다. ②들풀의 쓰임새에 대한 자신의 경험과 생각을 이야기한다. |
![]() 멀티플래시
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유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅들풀에 관심을 갖고, 아름다움을 감상하며 걷는다. ⋅들풀을 소중히 여기는 태도를 가진다. |
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유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 자연속에 피어있는 들풀에 관심을 가진다. ② 자연을 소중히 하는 마음을 가진다. ③ 다양한 들풀의 생김새와 특징에 대해 이야기 나눈다. |
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유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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유아 | 동식물과 자연 수조작 |
①6월에 피는 들꽃에 관심을 가진다. ②오목 놀이의 규칙을 알고 경험한다. ③소근육을 조절하여 오목 놀이를 한다. |
사진
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유아 | 건강과안전 언어 |
그림
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유아 | 봄 동화,동극,동시 |
① 개미가 등장하는 동화를 즐겨 들으며 개미의 생김새에 관심을 갖는다. |
![]() PPT
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유아 | 생활도구 과학 |
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유아 | 동식물과 자연 음률 |
①강아지의 움직임을 상상해 본다. ②음악을 감상하고 느낌을 표현해 본다. |
![]() 사진
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