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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 가을 음률 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅친구들과 함께하는 바깥활동에 즐겁게 참여한다. ⋅우리 가족 신발 도장을 찍어보고 발 크기를 비교해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅밤하늘에서 볼 수 있는 다양한 별자리에 관심을 가지고 탐색하며 과학적 탐구심을 기른다. ⋅실 꿰기 활동에 참여하며 소근육조절능력을 기른다. |
 그림
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
①다양한 바람, 소중한 공기에 관심을 가진다. ②역할을 나눠 극 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
 활동지
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅공기와 물의 오염 원인과 위험성을 안다. ⋅친구와 함께 역할을 나누어 극놀이를 해본다. |
 그림
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
① 다양한 공의 종류와 이름을 알고 구분한다. ② 소근육을 조절하여 각각의 구멍에 맞추어 실을 꿰어본다. |
 그림
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
⋅공기 오염의 원인과 위험성을 안다. ⋅친구와 함께 역할을 나누어 극 놀이를 해본다. |
그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 멀티플래시
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
*표준보육* ⋅소방관이 하는 일에 관심을 가지며 소방관을 흉내 내본다. ⋅친구와 함께 놀이하며 관계를 형성한다. *누리과정* ⋅소방서에서 하는 일에 관심을 가지고 극 놀이를 한다. ⋅친구와 함께 극 놀이를 구성해본다. |
 사진
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅내 몸은 스스로 보호해야 함을 안다. ⋅위험한 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 안다. |
 그림
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
동물이 느끼는 감정에 공감하며 노래 부른다. |
 PPT
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅다양한 종류의 흙에 관심을 가진다. ⋅흙의 색, 모양, 질감을 탐색하며 흙의 특성을 이해한다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
 사진
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