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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅물을 보호하는 방법을 알고 실천해본다. ⋅주제에 대해 말해본다. |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅미래의 교통기관을 상상하여 이야기 나눈다. ⋅내가 타고 싶은 미래의 교통기관을 그려본다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅탐구하고자 하는 내용에 대해 다양한 방법으로 조사하고 비교한다. ⋅상대방이 말하는 것을 잘 듣고 이해한다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅생활도구와 미디어의 특징에 대한 수수께끼를 듣고 이해한다. ⋅생활도구와 미디어의 특징을 듣고 알맞은 생활도구를 말한다. ⋅생활도구와 미디어의 이름을 읽어본다. ⋅생활도구와 미디어 이름을 따라 써본다. |
 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 다양한 과학도구에 관심을 가진다. ② 과학도구의 용도를 안다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅미술활동을 즐기고 적극적으로 참여한다. ⋅여름꽃에 관심을 가진다. |
 그림
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
⋅미술활동을 즐기고 적극적으로 참여한다. ⋅여름꽃에 관심을 가진다. |
그림
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
 사진
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 멀티플래시
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
 그림
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