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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
계단을 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. |
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2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
⋅두부의 촉감, 색깔, 모양 등을 탐색한다. ⋅두부에 식용색소를 섞어서 색깔의 변화를 탐색한다. |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅솜 공 속에 숨은 놀잇감을 찾아본다. ⋅솜 공 속에서 숨어 있는 놀잇감을 꺼내본다. |
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1세 | 놀이할 수 있어요 점심 및 간식 |
식사 후 교사의 도움을 받아 자리 주변을 정리한다 |
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2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
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0세 | 기타 바깥놀이 |
① 목도리로 기차 놀이를 하며 몸을 움직인다. ② 친구와 함께하는 놀이를 즐긴다. |
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2세 | 봄나들이 가요 신체 |
①훌라후프를 이용해 놀이하며 신체를 움직인다. ②친구와 함께 놀이하는 경험을 한다. |
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1세 | 기타 음률 |
동요/음원
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0세 | 느껴보아요 가정연계활동 |
① 자연물을 이용해 나만의 놀잇감을 만들어 본다. ② 자연물로 만든 놀잇감을 이용해 즐겁게 놀이 한다. |
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1세 | 기타 등원 및 맞이하기 |
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1세 | 기타 역할,쌓기 |
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1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
활동지
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0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅동화 이야기를 들으며 소리 내어 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
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영아 | 기본생활(인성교육) |
①교사의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②놀잇감을 입에 넣으면 건강에 좋지 않다는 것을 안다. |
PPT
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2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
사진
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