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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
① 길을 따라 지그재그로 걷는다. ② 친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. |
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2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
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2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
크래프트
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1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
그림
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
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1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅인형의 움직임을 탐색한다. ⋅친구와 함께 인형을 따라 움직이기를 시도한다. II수준 ⋅인형의 움직임에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅친구와 함께 인형을 따라 움직여본다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 블록으로 생일상을 만든다. ② 친구와 생일 축하하는 놀이를 한다. |
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0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅신체를 조절하여 구급차를 운전해본다. ⋅구급차가 하는 일에 관심을 가진다. |
![]() 그림
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
I수준 ⋅엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 듣는다. ⋅엄마, 아빠에 대한 고마운 마음을 가져본다. II수준 ⋅엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 이야기한다. ⋅다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다. |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
멀티플래시
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0세 | 느껴보아요 안전교육 |
멀티플래시
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2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
그림
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1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅우리 가족 삑삑이의 소리에 맞춰 몸 움직이기를 시도한다. ⋅친구 옆에서 함께 놀이한다. II수준 ⋅우리 가족 삑삑이의 소리에 맞춰 몸을 움직인다. ⋅함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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