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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
 활동지
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅감각기관을 활용하여 다양한 과일을 탐색한다. ⋅빵 칼을 이용하여 과일을 썰어본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅감각기관을 활용하여 다양한 과일에 관심을 가진다. ⋅빵 칼을 이용하여 과일을 썰어본다. II수준 ⋅감각기관을 활용하여 다양한 과일을 탐색한다. ⋅빵 칼을 이용하여 과일을 썰어본다. |
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| 1세 | 기타 안전교육 |
불의 위험성에 대해 이해한다. |
 그림
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| 영아 | 안전교육 |
①극 놀이하며 유괴 상황에 관심을 가지고 인지한다. ②유괴 상황에서의 대처방법을 알고 다른 사람을 함부로 따라가지 않는다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 음률 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
● 발자국을 따라 걸으며 이동해 본다. ● 발자국의 크기와 발자국 모양의 차이를 비교해 본다 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
⋅수건을 개고 빨래를 정리하는 흉내를 낸다. ⋅스스로 정리하는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
⋅오감을 활용하여 이를 닦는 놀이를 한다. ⋅깨끗하게 이를 닦는 방법을 알아본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 등원 및 맞이하기 |
① 이름을 부르고 눈을 맞추며 반갑게 인사를 나눈다. ② 선생님과 인사를 나누며 안정감을 느낄 수 있다. |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
⋅신체를 조절하여 공을 던져본다. ⋅상자 안에 신문지 공을 넣어본다. |
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