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활동명
교수자료
0세
좋아해요
감각,탐색
ʻ나처럼 해봐요ʼ 부르며 움직임을 따라해요
⋅노래를 듣고 따라 흥얼거려본다.
⋅노래를 들으며 인사를 하며 몸을 움직인다.
2세
기타
음률
'무지개' 노래를 들으며 색깔 천을 흔들어요
⋅새 노래를 듣고 따라 부른다.
⋅노래를 들으며 신나는 감정을 움직임으로 자유롭게 표현한다.
1세
새로운 것도 좋아요
바깥놀이
훌라후프 기차놀이해요
⋅훌라후프를 이용하여 기차놀이를 하며 신체활동을 한다.
⋅훌라후프를 탐색하며 사용하는 방법을 놀이를 통해 경험해본다.
0세
낯설어요
미술
색깔 밀가루 반죽 놀이
•밀가루 반죽을 다양한 방법으로 탐색하고 구성물을 만들어본다.
•모양 틀로 찍은 여러 가지 모양에 대해 관심을 갖는다.
PPT
2세
나는요
신체
똑딱똑딱 단추를 끼워요
2세
봄나들이 가요
신체
칙칙폭폭 기차가 출발해요
1세
느낄 수 있어요
언어
음식 그림 종이에 끼적이기
① 음식 이름을 말한다.
② 음식 그림이 있는 종이에 끼적인다.
교구만들기
2세
어린이 집이 좋아요
역할,쌓기
바깥 놀이터를 만들어요
1수준
⋅소근육을 조절하여 블록을 옮기고 쌓아본다.
⋅블록으로 바깥 놀이터를 구성해본다.
2수준
⋅친구와 함께 블록을 이용하여 놀이터를 만들어본다.
⋅놀이터 그림자료를 살펴보며 공간을 탐색한다.
그림
1세
느낄 수 있어요
감각,탐색
향기 나는 통을 굴려요
⋅통에서 나는 다양한 향기를 탐색해본다.
⋅소근육을 조절하여 향기 나는 통을 굴리며 놀이한다.
1세
좋아하는 놀이가 있어요
감각,탐색
노래를 들으며 내 사진에 끼적여요
I수준
⋅노래를 들으며 끼적이기를 한다.
⋅소근육을 사용하여 의도한 대로 끼적이기를 한다.
II수준
⋅노래를 들은 느낌에 따라 끼적이기를 한다.
⋅소근육을 사용하여 의도한 대로 끼적이기를 하며 즐겨본다.
2세
우리 반이 좋아요
언어
친구 노래 들으며 끼적여요
① 노래를 부르는 친숙한 친구의 목소리를 듣는다.
② 친구 노래의 느낌을 말하며 끼적인다.
활동지
1세
움직이는 것이 재미있어요
감각,탐색
손유희 ʻ다섯 손가락ʼ
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다.
⋅손동작을 보고 손유희를 시도한다.
PPT
1세
움직이는 것이 재미있어요
감각,탐색
손유희 ʻ다섯 손가락ʼ
I수준
⋅노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부르기를 시도한다.
⋅노래를 들으며 손을 움직여본다.
II수준
⋅노래를 듣고 일부분을 따라 부른다.
⋅노랫말에 맞추어 손을 움직여본다.
1세
기타
바깥놀이
우리 원 주변 눈을 탐색해요
I수준
⋅눈에 관심을 가지고 탐색한다.
⋅눈을 이용해 여러 가지 모양을 표현해본다.
II수준
⋅겨울에 내리는 눈에 관심을 가지고 탐색한다.
⋅모양 찍기 틀에 눈을 넣어서 좋아하는 모양을 만든다.
2세
어린이 집이 좋아요
미술
색 모래 위에 그림을 그려요
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