![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
⋅색깔 두부의 느낌, 모양, 색깔 등을 탐색한다. ⋅색깔 두부와 소꿉놀이 도구를 이용하여 모방놀이를 한다. |
|
1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅통에서 나는 다양한 향기를 탐색한다. ⋅같은 향기가 나는 통을 찾아 구분을 시도한다. II수준 ⋅통에서 나는 다양한 향기를 탐색한다. ⋅같은 향기가 나는 통을 찾아 구분한다. |
|
0세 | 좋아해요 언어 |
||
0세 | 선생님과 놀아요 신체 |
||
2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
그림
|
|
1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
사진
|
|
1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
||
2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
⋅악기 소리에 따라 걸음걸이에 변화를 주며 신체를 움직인다. ⋅게임규칙을 알고 즐겁게 놀이에 참여한다. |
|
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
그림
|
|
0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅굴러가는 공의 움직임에 관심을 갖는다. ⋅여러 가지 공을 목표물을 향해 굴려본다. |
그림
|
2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
활동지
|
|
0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
||
1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅놀잇감에 있는 버튼을 눌러 소리를 탐색한다. ⋅소근육을 사용하여 놀잇감에 있는 버튼을 누른다. |
|
2세 | 동물놀이 해요 언어 |
I수준 ①동물 막대인형으로 또래나 교사의 이야기를 듣고 다양한 감정 표현에 관심을 갖는다. ②동물 막대인형으로 동물의 울음이나 자기 생각 표현하기를 시도한다. II수준 ①동물 막대인형으로 또래나 교사의 이야기를 듣고 다양한 감정 표현에 관심을 갖는다. ②동물 막대인형으로 동물의 울음이나 자기 생각을 표현한다. |
그림
|
2세 | 동물놀이 해요 등원 및 맞이하기 |
① 동물 막대인형으로 또래나 교사의 이야기를 듣고 다양한 감정 표현에 관심을 갖는다. ② 동물 막대인형으로 동물의 울음이나 자기 생각을 표현한다. |
![]() 그림
|
<851852853854855856857858859860> |