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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅손가락으로 에어캡 터트리기를 시도한다. ⋅에어캡의 특성을 다양한 방법으로 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
 활동지
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅도시락통 속에 음식 모형을 넣으며 도시락을 싸는 흉내를 내어본다. ⋅친구에게 도시락통을 전해주며 친구에 대해 관심을 갖는다. 2수준 ⋅도시락을 싸는 흉내 내며 놀이를 한다. ⋅친구와 함께하는 놀이를 즐긴다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
 멀티플래시
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
1수준 ⋅마라카스를 연주하는 방법에 관심을 가져본다. ⋅마라카스를 흔들며 연주해본다. 2수준 ⋅과일 마라카스를 흔들며 악기로 표현해본다. ⋅과일 마라카스 소리를 듣고 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
⋅노래 가사와 멜로디를 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅실내에서는 천천히 걸어 다녀야 함을 안다. |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅내 감정을 인식하고 위험 상황 시 느끼는 나쁜 감정을 말과 행동으로 표현한다. ⋅손의 힘을 조절하여 감정카드를 뒤집는다. |
 그림
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| 1세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
 멀티플래시
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
 그림
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
 그림
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
 크래프트
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