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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅거울 앞에서 다양한 동작으로 신체를 움직인다. ⋅자신과 타인의 모습을 구별한다. |
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0세 | 낯설어요 음률 |
PPT
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2세 | 기타 언어 |
활동지
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1세 | 나는 할 수 있어요 가정연계활동 |
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2세 | 기타 감각,탐색 |
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2세 | 기타 언어 |
그림
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2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
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2세 | 봄나들이 가요 언어 |
I수준 ⋅동시를 듣고 간단히 이야기 나눈다. ⋅동시판을 보며 동시를 읽는 흉내를 내고 활동지에 끼적이기를 한다. II수준 ⋅동시를 듣고 이야기 나눈다. ⋅동시판을 보며 동시를 읽는 흉내를 내고 활동지에 끼적이기를 한다. |
PPT
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2세 | 봄나들이 가요 언어 |
1세 ①동시를 듣고 간단히 이야기 나눈다. ②동시판을 보며 동시를 읽는 흉내를 낸다. ③놀이터 그림자료에 끼적인다. 2세 ①동시를 듣고 이야기 나눈다. ②동시판을 보며 동시를 읽는 흉내를 낸다. ③놀이터 그림자료에 끼적인다. |
PPT
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2세 | 기타 역할,쌓기 |
![]() 사진
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2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
PPT
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2세 | 가을이에요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
PPT
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2세 | 가을이에요 언어 |
⋅교사가 읽어주는 동화를 듣고 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
멀티플래시
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2세 | 가을이에요 언어 |
I수준 ①동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ②동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ①동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ②동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
PPT
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2세 | 가을이에요 언어 |
①동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ②동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
멀티플래시
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