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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 봄나들이 가요 미술 |
①여러 가지 꽃의 색과 모양에 대해 관심을 갖는다. ②소근육을 조작하며 꽃밭을 꾸며본다. |
![]() 교구만들기
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
• 그림책에 관심을 가지며 즐겁게 동화를 듣는다. • 동화를 회상하여 말해 본다. |
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2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
그림
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영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ⋅스마트폰을 오래 보면 눈이 아프다는 것을 안다. ⋅안전교구를 조작하며 올바른 스마트폰 사용법을 경험한다. II수준 ⋅스마트폰을 오래 사용했을 때 해로운 점을 알아본다. ⋅안전교구를 스스로 조작하며 올바른 스마트폰 사용법을 인지한다. |
그림
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1세 | 기타 음률 |
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
사진
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0세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
⋅산책할 때 선생님이 보이지 않으면 그대로 있어야 한다는 것을 안다. ⋅신호에 맞추어 몸동작을 멈출 수 있다. |
멀티플래시
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2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
⋅같은 모양의 봄꽃 그림을 찾아서 짝을 맞춰본다. ⋅완성된 그림을 보며 봄에 피는 꽃에 관심을 가진다. |
그림
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2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
그림
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2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
![]() 그림
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1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
![]() PPT
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 그림책의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
멀티플래시
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2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
그림
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2세 | 나는요 신체 |
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