 |
영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
||
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
 활동지
|
|
| 2세 | 기타 미술 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅두부의 모양, 느낌, 색깔 등의 다양한 특성을 감각기관으로 탐색한다. ⋅두부를 자유롭게 만지며 간단한 미술활동을 경험한다. |
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
 그림
|
|
| 2세 | 기타 신체 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
 PPT
|
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
||
| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
 그림
|
|
| 2세 | 나는요 낮잠 |
낮잠시간에는 다른 친구들을 위해 조용히 말할 수 있다. |
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 외투의 단추와 지퍼를 잠그고 풀어본다. ⋅추운 겨울을 따뜻하게 보내기 위한 옷차림을 알아본다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 점심 및 간식 |
- |
 그림
|
| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅나뭇잎, 꽃잎 그림이 있는 매트를 살펴본다. ⋅매트 위에서 몸을 움직이며 구르기를 시도한다. |
 그림
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
① 반복적으로 양말을 벗고 신는 과정을 통해 성취감을 갖는다. ② 양말을 혼자 벗고 신어보며 소근육 발달을 돕는다. |
 그림
|
| 1세 | 기타 언어 |
I수준 ⋅단풍잎을 오감으로 탐색한다. ⋅단풍잎이 그려진 활동지에 자유롭게 끼적이기를 시도한다. ⋅친구 옆에서 관심을 가지며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅단풍잎의 생김새를 탐색한다. ⋅단풍잎이 그려진 활동지에 자유롭게 끼적인다. ⋅친구가 완성한 작품에 관심을 갖는다. |
 사진
|
| <701702703704705706707708709710> |
