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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
 그림
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
누전으로 인한 화재 발생 시 대피경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 미술 |
 크래프트
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
 멀티플래시
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| 0세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
 그림
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
 그림
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 안전교육 |
①콘센트에서 전기가 흐르는 것에 대해 관심을 갖는다. ②안전 동화를 들으며 콘센트를 만지면 위험하다는 것을 인지한다. |
 그림
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| 영아 | 감각,탐색 |
· 감자로 오감놀이를 하며 감자와 친숙해진다. · 오감 놀이를 경험하며 오감 및 두뇌를 발달시킨다. |
 그림
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| 영아 | 바깥놀이 |
· 감자가 자라는 성장과정에 관심을 가지고 텃밭을 가꾸며 자연을 탐구한다. · 감자 키우기를 통해 감자에 친숙함을 느낀다. |
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 났다는 것을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾아서 신속하게 대피한다. |
 문서/서식
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
 PPT
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
1수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지할 수 있다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피해본다. 2수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다 |
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