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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
 사진
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| 2세 | 나는요 미술 |
⋅스티커와 그리기 도구를 이용하여 왕관을 꾸며본다. ⋅왕관을 쓴 모습을 거울로 살펴보며 감상한다. |
 활동지
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅모빌에 관심을 가지고 살펴본다. ⋅모빌의 움직임에 따라 손을 움직인다. |
 그림
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
① 나무에 관심을 갖고 나이테 모양을 탐색한다. ② 자신의 나이를 숫자로 세어본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
① 사진을 보며 놀잇감의 이름을 말해 본다. ② 여러 가지 놀잇감의 생김새를 탐색해 본다. |
 그림
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 기타 언어 |
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| 0세 | 기타 미술 |
 그림
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| 2세 | 기타 신체 |
분유통으로 탑을 쌓는다. | |
| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
① 수영해 본 경험을 떠올리며 놀이로 표현해 본다. ② 친구와 함께 즐겁게 수영장 놀이를 한다. |
 그림
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| 2세 | 기타 음률 |
① 장갑과 목도리에 달린 방울에서 나는 소리를 탐색한다. ② 장갑과 목도리를 하고 몸을 움직여본다. |
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
 문서/서식
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
① 몸을 움직이며 구슬 달린 발 사이를 지나간다. ② 구슬 달린 발에서 나는 소리를 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
 PPT
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