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영아 단위계획안 홈 단위계획안 > 영아 단위계획안
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연령 주제 / 영역 활동명 교수자료
2세 재미있는 놀이해요
역할,쌓기
2세 나는 가족이 있어요
신체
⋅소근육을 조절하여 빨래를 정리한다.
⋅다양한 옷의 생김새를 탐색하고 옷을 정리한다.
1세 기타
신체
⋅바닥에 보이는 구불구불한 선을 따라 걸으며 신체를 조절한다.
⋅신체놀이를 통해 교사에게 관심을 가진다.
그림
0세 움직여요
신체
팔과 다리의 움직여 기어 보며 대근육 조절력을 기른다.
그림
1세 나는 할 수 있어요
신체
① 팔과 다리를 움직여 기어본다.
② 목소리를 듣고 선생님과 친구를 찾는다.
1세 나는 할 수 있어요
신체
팔과 다리의 움직여 기어 보며 대근육 조절력을 기른다.
1세 느낄 수 있어요
신체
I수준
⋅몸을 숙여 터널 지나가기를 시도한다.
⋅주머니에서 나는 다양한 향기를 탐색한다.
II수준
⋅몸을 숙여 터널을 지나간다.
⋅주머니에서 나는 다양한 향기를 탐색한다.
1세 나는 할 수 있어요
바깥놀이
어린이집 주변에 있는 꽃가게에서 꽃을 보며 모양과 색을 탐색한다.
그림
2세 나는 친구가 있어요
미술
⋅휴지심을 꾸며서 나비를 만들어본다.
⋅나비의 생김새에 관심을 가진다.
0세 선생님과 놀아요
감각,탐색
⋅다양한 감각으로 과일을 탐색해본다.
⋅과일의 맛과 질감을 나타내는 말소리를 들어본다.
2세 가을이에요
언어
⋅교사가 읽어주는 동화를 듣고 이야기 나눈다.
⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 한다.
PPT
1세 새로운 것이 낯설어요
언어
⋅동화를 듣고 동화내용을 이야기 나눈다.
⋅동화장면 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다.
PPT
0세 낯설어요
감각,탐색
I수준
⋅로션을 특성을 탐색한다.
⋅교사와의 신체접촉을 통해 안정감을 느낀다.
II수준
⋅로션을 특성을 탐색한다.
⋅교사와의 신체접촉을 통해 안정감을 느낀다.
0세 낯설어요
감각,탐색
2세 재미있는 여름이에요
바깥놀이
①다리를 벌리며 튜브 징검다리를 건넌다.
②튜브가 있는 공간을 탐색한다.
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