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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
⋅수수깡을 부러뜨리며 소근육을 발달시킨다. ⋅눈과 손을 협응하여 수수깡 조각을 점토에 꽂는다. |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
① 소근육을 조절하여 수수깡을 잘라보고, 긴 것과 짧은 것을 비교해 본다. |
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2세 | 나는요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅여러 가지 물건으로 나를 꾸민다. ⋅안전거울을 보며 자신의 모습을 탐색한다. II수준 ⋅여러 가지 물건으로 나를 꾸민다. ⋅안전거울을 보며 자신의 모습을 탐색한다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅친구들과 함께 악기연주 하는 흉내를 낸다. ⋅악기를 이용해 다양한 소리를 표현한다. II수준 ⋅친구들과 함께 악기연주 하는 흉내를 낸다. ⋅악기를 이용해 다양한 소리를 표현한다. |
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0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅노래에 맞춰 악기를 연주해본다. ⋅악기 소리를 들으며 몸을 움직인다. |
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0세 | 놀이는 재미있어요 가정연계활동 |
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0세 | 기타 미술 |
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2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
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1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅막대풍선 장애물을 넘어 몸을 움직인다. | |
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅병원에 대한 경험을 이야기한다. ⋅아픈 사람을 치료하는 흉내를 낸다. II수준 ⋅병원에서 치료받았던 경험을 이야기한다. ⋅아픈 사람을 치료하며 의사 선생님, 간호사 선생님 흉내를 낸다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅실외로 나가 바깥 날씨를 느껴본다. ⋅텃밭에 있는 채소에 관심을 갖는다. II수준 ⋅어린이집 주변을 산책하며 바깥 날씨를 느껴본다. ⋅텃밭에 있는 채소를 탐색하고 텃밭 채소의 성장에 관심을 갖는다. |
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2세 | 기타 신체 |
⋅손으로 스티커를 붙이고 떼어내며 소근육을 발달시킨다. ⋅여러 가지 모양에 관심을 가진다. |
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2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
활동지
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0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅교사가 부르는 노래를 따라 부른다. ⋅노래를 부르며 다양한 표정을 짓는다. |
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