 |
영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 0세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
||
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
 그림
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
 크래프트
|
|
| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
I수준 ① 공을 발로 차서 골대에 넣는 것을 시도한다. ② 골대가 있는 공간을 탐색한다. II수준 ① 공을 발로 차서 골대에 넣어본다. ② 골대가 있는 공간을 탐색한다. |
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅공을 잡아 골대에 넣는다. ⋅공의 움직임을 탐색하며 놀이한다. |
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅농구 골대의 형태를 탐색하며 관심을 갖는다. ⋅농구 골대의 구멍에 공을 넣는다. II수준 ⋅농구 골대의 형태를 탐색하며 관심을 갖고 살펴본다. ⋅농구 골대의 구멍에 공을 던져서 넣는다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
 활동지
|
|
| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
 그림
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 그림을 보며 안전하게 놀이하는 방법에 대해 이야기한다. ② 다른 사람의 이야기에 귀를 기울인다. ③ 안전한 놀이행동 그림을 찾아 끼적인다. |
 그림
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
 그림
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
I수준 ⋅새 노래에 들으며 관심을 가진다. ⋅음악에 맞춰 리본막대를 자유롭게 흔들어본다. II수준 ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅음악에 맞춰 리본막대를 흔들며 움직임으로 표현한다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
① 리듬 막대를 두드려본다. ② 리듬 막대로 다양한 소리를 만들어본다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅옥수수 전분 반죽에 관심을 가지고 놀이를 시도한다. ⋅감각기관을 이용하여 옥수수 전분 반죽을 탐색한다. |
|
| 2세 | 기타 음률 |
I수준 ⋅노래의 다양한 리듬을 탐색한다. ⋅노래에 맞춰 리본 막대를 흔들어본다. II수준 ⋅노래의 다양한 리듬을 탐색한다. ⋅노래에 맞춰 리본 막대를 흔들어 표현한다. |
| <601602603604605606607608609610> |
