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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
① 다양한 동물무늬를 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 다양한 방법으로 종이접기를 시도한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
⋅몸을 움직여 우리 동네를 산책한다. ⋅산책을 하면서 만나는 할아버지, 할머니에게 인사한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
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| 0세 | 느껴보아요 기본생활(인성교육) |
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| 0세 | 기타 전이활동 |
즐겁게 실내 자유놀이를 해본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 일상생활 |
영역별 실내 자유놀이를 해본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅세수해본 경험을 떠올려 흉내 낸다. ⋅스스로 세수하는 것에 관심을 갖는다. II수준 ⋅세수해본 경험을 떠올려 흉내 낸다. ⋅스스로 세수하는 것에 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅세수하는 모습을 흉내 낸다. ⋅세수할 때 사용하는 물건을 탐색한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
① 몸을 움직여 동물 꼬리를 잡는다. ② 동물 꼬리의 생김새를 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 채소의 모양을 탐색한다. ⋅모양 채소에 물감을 묻혀서 찍어본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변을 산책하며 바깥 날씨를 느껴본다. ⋅텃밭에 있는 채소를 탐색하고 텃밭 채소의 성장에 관심을 갖는다. |
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| 영아 | 안전교육 |
외출 시 선생님의 손을 잡고 걸어야 함을 안다. |
 멀티플래시
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 안전교육 |
⋅길을 건널 때 지켜야 하는 규칙에 대해 안다. ⋅선생님과 손잡고 길을 건너는 연습을 경험해본다. |
 멀티플래시
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
① 동화를 듣고 소리 내어 반응한다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적이기로 표현한다. |
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