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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
•거울 속에 비치는 자신의 모습에 익숙해진다. •거울을 통해 다양한 표정을 지어봄으로써 영아에게 다양한 표정을 관찰하도록 한다. |
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0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
①지퍼백에 담긴 다양한 촉감재료를 탐색한다. ②다양한 촉감을 표현하는 언어에 관심을 갖는다. |
그림
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0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
① 전화벨 소리를 듣고 전화를 받는 모습을 모방해 본다. ② 교사, 또래와 함께 전화놀이를 하며 즐거움을 느낀다. |
그림
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2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
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2세 | 기타 미술 |
활동지
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2세 | 기타 신체 |
⋅신체의 움직임을 조절하여 상자 수레를 끌어본다. ⋅주변 공간을 탐색하며 상자 수레를 끌어본다. |
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0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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1세 | 기타 신체 |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
1수준 ⋅안전거울을 보며 내 얼굴을 탐색한다. ⋅거울 속 자신의 모습을 보며 나를 구별한다. 2수준 ⋅안전거울에 관심을 가지고 얼굴을 살펴본다. ⋅거울 속 나와 친구의 생김새가 다름을 구별한다. |
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0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 으깬 고구마를 감각적으로 탐색한다. ② 으깬 고구마를 손바닥으로 치며 두꺼비 놀이를 한다. |
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2세 | 재미있는 놀이해요 감각,탐색 |
1세 ①친구와 함께 수건으로 몸을 가리며 까꿍 놀이를 한다. ②수건을 만지며 촉감을 탐색한다. 2세 ①친구와 함께 수건으로 몸을 가리며 까꿍 놀이를 한다. ②수건을 만지며 촉감을 탐색한다. |
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1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
①물놀이용품의 이름을 듣고 말한다. ②물놀이용품 그림에 끼적여본다. |
활동지
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2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
동요/음원
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1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
①동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ②표정, 몸짓, 소리를 표현하며 끼적인다. |
PPT
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