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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
① 다양한 색깔의 부채를 탐색한다. ② 색깔 부채를 이용하여 주변을 둘러본다. |
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2세 | 기타 신체 |
⋅물에 불린 미역의 촉감을 손과 발의 감각으로 느낀다. ⋅바닷속 모습을 미술활동으로 표현한다. |
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2세 | 기타 감각,탐색 |
그림
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0세 | 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
등원하면서 선생님에게 인사를 해본다. |
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0세 | 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
등원하면서 선생님에게 인사를 해본다. |
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2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
① 배변의사를 표현하는 방법을 알고 표현해 본다. ② 나의 생각이나 기분을 표현할 수 있다. |
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2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
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0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅우리 반 교실에 있는 내 얼굴 사진에 관심을 갖는다. ⋅얼굴 사진을 찾으며 내가 속한 집단에 관심을 가진다. 2수준 ⋅우리 반 교실을 탐색하며 얼굴 사진을 찾아본다. ⋅내 얼굴과 친구 얼굴을 구별할 수 있다. |
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0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅교사와 함께 교실을 둘러보며 내 사진 찾아본다. ⋅자주 사용하는 친숙한 내 물건에 관심을 갖는다. |
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0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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2세 | 가을이에요 신체 |
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0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
멀티플래시
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2세 | 우리 반이 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ① 미끄럼틀을 타며 몸을 움직인다. ② 친구와 차례를 지켜 놀이하는 것에 관심을 갖는다. II수준 ① 미끄럼틀을 타며 몸을 움직인다. ② 친구와 차례를 지켜 놀이해본다. |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ⋅어린이집 주변에 있는 것에 관심을 가진다. ⋅어린이집 주변 환경이나 자연에 관심을 가지며 산책해본다. II수준 ⋅어린이집 주변에 있는 것에 관심을 가진다. ⋅어린이집 주변 환경이나 자연에 관심을 가지며 산책해본다. |
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