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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
웅덩이에서 신체를 움직이며 즐겁게 놀이한다. |
 사진
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| 1세 | 기타 안전교육 |
화재 발생 시 사이렌이 울리는 것을 듣고, 상황에 따라 적절히 대피할 수 있다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 낮잠 |
조용한 음악을 들으며 편안히 휴식한다. |
 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅선생님과 함께 화장실에 가서 변기 물을 내린다. ⋅변기의 모양을 살펴본다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
① 밀가루 반죽을 다양한 방법으로 탐색한다. ② 밀가루 반죽을 밀대로 밀며 손의 힘을 기른다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅소근육을 조절하여 놀잇감 그림 퍼즐을 맞춘다. ⋅퍼즐 조각 그림을 퍼즐판에 맞게 맞춰본다. |
 그림
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅퍼즐 조각을 맞춰서 완성해본다. ⋅완성된 퍼즐을 보며 놀잇감의 이름을 이야기 한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅소근육을 조절하며 두 조각 퍼즐 맞추기를 시도한다. ⋅퍼즐 그림을 살펴보며 사물의 이름에 관심을 갖는다. |
 그림
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅소근육을 조절하여 퍼즐을 잡아본다. ⋅퍼즐 그림에 관심을 갖고 살펴본다. |
 그림
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅음식의 그림을 살펴본다. ⋅조각 퍼즐을 맞추며 소근육을 사용한다. |
 그림
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
“안녕하세요"라고 인사하며 즐겁게 등원한다. |
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