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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 동물놀이 해요 언어 |
⋅소근육을 조절하여 스티커를 붙여본다. ⋅눈, 코, 입 등 다양한 신체 부위를 탐색한다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
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0세 | 움직여요 미술 |
과일 그림에 스티커를 붙여 꾸며본다. |
그림
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0세 | 느껴보아요 언어 |
⋅교사가 읽어주는 동화를 듣고 반응한다. ⋅동화장면에 관심을 갖고 끼적이기를 시도한다. |
PPT
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0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅종이를 붙여 가면을 꾸민다. ⋅내가 만든 가면을 쓰고 놀이한다. II수준 ⋅동물 가면에 그림을 그려 꾸민다. ⋅내가 만든 가면을 쓰고 가면 놀이한다. |
그림
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2세 | 동물놀이 해요 음률 |
I수준 ⋅노래에 관심을 갖고 흥얼거려본다. ⋅노래를 듣고 느껴지는 기분을 신체로 표현한다. II수준 ⋅노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 다람쥐의 모습을 신체로 표현해 본다. |
![]() 사진
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1세 | 놀이할 수 있어요 음률 |
그림
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0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
PPT
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1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅눈과 손을 협응하여 바나나 껍질을 벗겨본다. ⋅바나나의 맛과 냄새를 감각기관으로 탐색해본다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 방법으로 바나나를 탐색한다. ⋅바나나를 잡거나 껍질 벗기기를 시도한다. |
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
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0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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0세 | 좋아해요 미술 |
활동지
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 음률 |
① 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 친구와 함께 노래에 맞춰 동작을 한다. |
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