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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
① 우리 동네에 있는 우체국을 찾아 방문한다. ② 우체국에서 하는 일에 대해 이야기를 듣는다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 상상력과 창의력을 기른다. 2. 입체적 조형활동을 경험한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 손과 눈의 협응력을 기른다. 2. 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 경험한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 물풍선의 탄성, 온도에 따른 자극을 경험한다. 2. 의성어, 의태어 표현을 통해 언어 표현력을 기른다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅우리 동네에 있는 우체국을 방문해본다. ⋅우체국에서 하는 일에 관심을 갖는다. II수준 ⋅우리 동네에 있는 우체국을 방문하고 호기심 있게 둘러본다. ⋅우체국에서 하는 일을 알아본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
 PPT
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 청각적 자극을 경험한다. 2. 창의적 표현력을 기른다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 풍선에서 나오는 바람을 통해 감각을 자극한다. 2. 놀이를 통해 즐거움을 느낀다. |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
 활동지
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 풍선의 변화에 호기심을 가진다. 2. 대·소근육을 움직이며 신체 조절 능력을 기른다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 다양한 감각을 자극한다. 2. 풍선에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅어린이집 주변에 관심을 가진다. ⋅우리 가족에 대해 관심을 가지고 이야기 나눈다. II수준 ⋅어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ⋅우리 가족에 대해 관심을 가지고 이야기 나눈다. |
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