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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 인지한다. |
멀티플래시
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1세 | 기타 언어 |
⋅아기 때 사진 보며 이야기를 나눈다. ⋅아기 때 사진 인쇄물에 끼적여본다. |
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1세 | 기타 감각,탐색 |
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1세 | 기타 역할,쌓기 |
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1세 | 기타 미술 |
⋅습자지를 이용해 가족사진을 꾸며본다. ⋅소근육을 조절하여 종이를 구겨본다. |
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2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
I수준 ⋅친구와 손잡고 동그란 원을 만들어서 놀이한다. ⋅친구의 손을 잡아보며 친구에게 관심을 가진다. II수준 ⋅친구와 손잡고 동그란 원을 만들어서 놀이한다. ⋅친구와 손을 잡고 놀이하는 것에 관심을 가진다. |
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영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅동화를 들으며 안전하게 놀이하는 방법에 관심을 갖는다. ⋅다쳤을 때 주변 어른께 의사 표현을 한다. II수준 ⋅동화를 들으며 다쳤을 때 도움을 요청하는 방법을 안다. ⋅다쳤을 때 주변 어른께 도움을 요청한다. |
PPT
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2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
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2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
⋅손바닥과 발바닥에 관심을 가지고 움직여본다. ⋅친구와 놀이하며 친밀감을 형성한다. |
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
그림
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
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1세 | 기타 감각,탐색 |
그림
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1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
①다른 사람의 손을 잡고 몸을 조절하여 돌며 움직인다. ②친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅친구와 손을 잡고 빙글빙글 돌며 몸을 움직인다. ⋅친구와 손을 잡으며 친근함을 느낀다. |
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