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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅음악을 들으며 멜로디에 관심을 가진다. ⋅음악을 듣고 즐거움을 몸으로 표현해본다. |
 PPT
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
 그림
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 카드를 잡아본다. ⋅음식 카드의 관심을 갖고 명칭을 듣는다. |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
⋅산책하며 몸을 움직인다. ⋅텃밭을 산책하며 보이는 것을 말해본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
공원을 산책하며 주변 환경에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변 공원을 산책하며 날씨 변화를 느껴본다. ⋅어린이집 주변 공원에서 본 것을 짧은 단어로 표현해본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
 그림
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
어른 약과 어린이 약의 다른 점을 알고, 어린이 약을 용법에 맞게 복용한다. |
 그림
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변을 산책하며 바깥 날씨를 느껴본다. ⋅텃밭에 있는 채소를 탐색하고 텃밭 채소의 성장에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 가을이에요 등원 및 맞이하기 |
① 다양한 색깔에 관심을 갖는다. ② 크레파스와 같은 색깔 물건을 찾아 맞춰본다. |
 교구만들기
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅팔과 다리를 움직이며 헤엄치는 흉내를 낸다. ⋅물놀이하는 모습을 몸짓으로 표현해본다. |
 사진
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