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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 기타 언어 |
그림
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2세 | 기타 신체 |
크래프트
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1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅비밀 상자에서 말놀이 카드를 꺼내 본다. ⋅이름을 듣고 말놀이 카드를 찾아 연결해본다. |
교구만들기
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1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅색깔 쌀을 탐색하며 색에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 페트병에 색깔 쌀을 넣어본다. |
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1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
PPT
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1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅아기인형 기저귀 갈아주는 놀이를 한다. ⋅놀이를 통해 배변활동에 관심을 가진다. |
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1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 두루마리 휴지를 풀어본다. ⋅생활도구를 탐색하며 배변 도구에 관심을 가진다. |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
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0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅음악을 들으며 멜로디에 관심을 가진다. ⋅음악을 듣고 즐거움을 몸으로 표현해본다. |
PPT
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2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
그림
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0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 카드를 잡아본다. ⋅음식 카드의 관심을 갖고 명칭을 듣는다. |
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1세 | 기타 바깥놀이 |
⋅산책하며 몸을 움직인다. ⋅텃밭을 산책하며 보이는 것을 말해본다. |
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0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
공원을 산책하며 주변 환경에 관심을 가진다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변 공원을 산책하며 날씨 변화를 느껴본다. ⋅어린이집 주변 공원에서 본 것을 짧은 단어로 표현해본다. |
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