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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅상자 속 놀잇감을 만지며 영아의 호기심을 자극한다. ⋅놀잇감을 만지며 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅까꿍놀이를 통해 대상 영속성을 경험한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
⋅상자 속 놀잇감을 만지며 영아의 호기심을 자극한다. ⋅놀잇감을 만지며 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅까꿍놀이를 통해 대상 영속성을 경험한다. |
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| 2세 | 나는요 언어 |
⋅다양한 감정, 기분에 대해 이야기 나눈다. ⋅활동지 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다. |
 활동지
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 났다는 것을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾아서 신속하게 대피한다. 2수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 났다는 것을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾아서 신속하게 대피한다. |
 문서/서식
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
1수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 났다는 것을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾아서 신속하게 대피한다. 2수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 났다는 것을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾아서 신속하게 대피한다. |
 문서/서식
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
 문서/서식
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 컵으로 물을 담고 쏟아본다. ⋅물의 특성을 감각기관으로 탐색해본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 기본생활(인성교육) |
 PPT
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
 사진
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
① 교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 친구에게 사과하는 방법을 안다. |
 PPT
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| 1세 | 기타 신체 |
분유통으로 탑을 쌓는다. |
 그림
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