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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 기타 언어 |
I수준 ⋅물건 사진을 살펴보며 내가 받고 싶은 선물을 표현하며 끼적인다. ⋅친구가 받고 싶어 하는 선물에 관심을 갖는다. II수준 ⋅물건 사진을 살펴보며 내가 받고 싶은 선물을 말하며 끼적인다. ⋅친구가 받고 싶어 하는 선물에 관심을 갖는다. |
그림
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0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
베개를 쌓아 보며 눈과 손의 협응을 시도한다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 꽃 모양 스티커를 떼고 붙이기를 시도한다. ⋅꽃 모양 스티커로 꾸민 도화지 무늬를 감상한다. |
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2세 | 우리 반이 좋아요 음률 |
1수준 ⋅다양한 악기에 관심을 가지고 연주해본다. ⋅음악에 맞춰 신체를 움직이며 표현해본다. 2수준 ⋅악기 연주를 하며 노래를 부른다. ⋅우리 반 친구들과 음악회를 한다. |
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2세 | 나는요 언어 |
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1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
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0세 | 낯설어요 미술 |
활동지
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1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
그림
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2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
① 큰 공을 굴리며 몸을 움직인다. ② 큰 공에 붙어있는 활동사진을 탐색한다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
PPT
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2세 | 우리 반이 좋아요 기본생활(인성교육) |
⋅그림자료를 살펴보며 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 경험한다. ⋅함께 놀이하는 친구에게 관심을 가진다. |
PPT
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0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 몸을 움직이며 놀이하는 것을 즐긴다. ⋅비누 거품을 만지며 탐색한다. |
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1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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