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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅꽃 블록으로 징검다리를 구성해본다. ⋅꽃 블록의 모양을 탐색하며 놀이한다. |
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2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
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2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
눈과 손을 협응하여 꽃 구슬을 움직여보고 탐색한다. |
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0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅교사와 함께 다양한 블록으로 병원을 구성한다. ⋅친구와 함께 놀이에 참여한다. II수준 ⋅다양한 블록을 이용하여 병원을 구성한다. ⋅친구와 함께 역할을 나누어 놀이한다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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0세 | 좋아해요 신체 |
① 팔과 다리를 이용하여 기기를 시도한다. ② 이불 터널을 통과하며 다른 사람과 마주 보는 경험을 한다. |
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2세 | 가을이에요 안전교육 |
멀티플래시
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1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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1세 | 기타 신체 |
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1세 | 기타 |
⋅도화지에 스펀지 도장을 찍는다. ⋅스펀지 도장을 탐색한다. |
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영아 | 안전교육 |
*I수준* ⋅함부로 먹으면 안 되는 약물, 음료의 이름을 들어본다. ⋅아가 먹을 수 있는 음료를 알아보고, 놀이를 통해 먹는 흉내를 내며 놀이한다. *II수준* ⋅함부로 먹으면 안 되는 약물, 음료에 대해 알아본다. ⋅영아가 먹을 수 있는 음료를 알아보고, 분류해본다. |
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