| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
나는 나쁜 아이가 ..
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
⋅동시를 듣고 동시내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동시판 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
가을 나들이
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
여러 동물
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
너는 누구니
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
동물 까꿍판
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
① 자동차를 타고 몸을 움직인다. ② 교사와 함께 놀이하며 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
①선생님이 밀어주는 자동차를 탄다. ②선생님과 친숙해지고 안정적인 애착을 형성한다. |
자동차
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
①가족과 관련된 노래를 듣고 따라 부른다. ②노랫말에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
⋅움직임을 조절해 끌차를 잡아당기며 끌어본다. ⋅끌차에 가족인형을 태우며 가족에 관심을 가진다. |
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| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
•자신이 먹은 그릇을 스스로 정리한다. |
먹은 그릇은 스스로..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
①동물의 모습에 관심을 갖는다. ②도구를 사용하여 동물 입에 먹이를 넣는다. ③친구와 함께 놀이에 참여한다. |
친구와 함께 동물 ..
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