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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
①교사가 표현하는 촉감과 관련된 언어를 듣고 말한다. ②동화장면을 보며 동화책을 읽는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. ③촉감의 느낌을 끼적이며 표현한다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅촉감 주머니의 다양한 촉감을 탐색한다. ⋅촉감을 표현한 언어에 관심을 갖는다. II수준 ⋅촉감 주머니의 다양한 촉감을 탐색한다. ⋅촉감을 표현한 언어에 관심을 갖는다. |
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2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
사진
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2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
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영아 | 신체 |
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1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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영아 | 미술 |
1. 봄의 특징에 관심을 가진다. 2. 민들레와 민들레 열매에 대해 안다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
활동지
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
그림
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영아 | 역할,쌓기 |
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2세 | 기타 미술 |
그림
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1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
⋅영아와 손잡고 어린이집 주변으로 산책을 다녀온다. ⋅바깥에서 낯선 사람을 만났을 때 따라가지 않는다. |
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2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅엄마, 아빠 흉내를 내며 놀이한다. II수준 ⋅엄마, 아빠 흉내를 내며 놀이한다. ⋅가정에서 엄마, 아빠가 하는 일을 회상하고 이야기한다. |
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