![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 봄나들이 가요 미술 |
크래프트
|
|
2세 | 봄나들이 가요 신체 |
① 빨래집게를 집어 곤충의 다리를 만들어준다. ② 다양한 곤충의 생김새를 탐색한다. |
그림
|
2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
||
2세 | 봄나들이 가요 미술 |
활동지
|
|
0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
① 다양한 재질의 재료들을 손으로 만지며 촉감을 느껴 본다. ② 여러 가지 재료를 이용한 미술활동을 경험한다. |
![]() 그림
|
2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
그림
|
|
2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
⋅봄나들이 갔던 경험을 떠올리며 놀이로 표현해본다. ⋅친구와 함께 놀이하며 또래관계를 경험한다. |
|
2세 | 나는요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대한 이야기를 나눈다. ⋅재미있었던 동화장면을 살펴보며 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅동화를 듣고 그림책의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
PPT
|
2세 | 봄나들이 가요 언어 |
1수준 ⋅봄이 되어 달라진 자연환경에 살펴본다. ⋅봄 풍경 사진 인쇄물에 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅봄 풍경 사진을 보며 이야기를 나눈다. ⋅봄 풍경 사진 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
활동지
|
1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
||
2세 | 동물놀이 해요 신체 |
||
1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
||
0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
||
2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
① 촉감 매트 위를 걸으며 몸을 움직인다. ② 촉감 매트의 다양한 촉감을 탐색한다. |
|
2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
<241242243244245246247248249250> |