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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅숨바꼭질을 하며 신체활동을 한다. ⋅주변에 숨을 수 있는 공간을 찾아본다. |
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2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
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1세 | 움직이는 것이 재미있어요 미술 |
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1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 음식점 놀이를 한다. ⋅어떤 음식인지 이름을 말한다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
향기가 나는 마라카스를 만들어 연주한다. |
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0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅인형이 내는 소리에 관심을 갖고 모방을 시도한다. ⋅움직이는 동물인형의 움직임과 소리를 반복적으로 탐색한다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
사진
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1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ⋅우리 동네 있는 소방서에 방문한다. ⋅소방서를 둘러본다. II수준 ⋅우리 동네 있는 소방서에 방문한다. ⋅소방서를 둘러보며 소방관이 하는 일에 관심을 갖는다. |
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0세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동을 한다. ⋅구멍 뚫린 컵에서 나오는 물줄기의 모양을 탐색한다. 2수준 ⋅구멍 뚫린 컵으로 물줄기의 느낌을 탐색한다. ⋅바닥에 생긴 물줄기의 흔적에 관심을 가진다. |
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0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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2세 | 동물놀이 해요 신체 |
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2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 산책을 하며 신체활동에 참여한다. ⋅주변에서 볼 수 있는 동물을 찾아본다. |
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2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
1수준 ⋅대근육을 움직이고 조절해 기차놀이를 한다. ⋅또래에 대해 관심을 가지고 함께 놀이한다. 2수준 ⋅기차놀이를 하며 신체의 움직임과 방향을 조절한다. ⋅친구들과 기차놀이를 하며 내가 속한 집단을 인지한다. |
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2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
그림
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0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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