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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
① 이불의 촉감을 느껴 보며 즐겁게 신체활동을 해 본다. ② 이불로 활동을 하며 교사와의 자연스러운 스킨십을 통해 애착형성을 할 수 있다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
①산책하며 주변 환경을 탐색한다. ②바깥의 소리에서 교사와 그림책을 보며 이야기를 듣는다. |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
•동시 ‘손가락 가족’을 즐겁게 듣는다. •가족 구성원의 명칭을 알고 말해 본다. •동시판을 보며 읽기에 흥미를 가진다. •자신의 생각이나 느낌을 끼적이며 표현해 본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅친구와 함께 수건으로 몸을 가리며 까꿍놀이를 한다. ⋅수건을 만지며 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
① 수건이 마른 것과 젖은 것을 탐색하며 차이를 안다. ② 소근육을 사용하여 젖은 수건의 물기를 짠다. |
 그림
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅수건을 이용해 다양하게 움직인다. ⋅수건의 촉감을 살펴본다. |
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| 영아 | 역할,쌓기 |
· 콩나물을 탐색하고 놀이하며 식재료에 대한 친숙함을 느낀다. · 눈과 손을 협응한 활동에 즐겁게 참여한다. · 다양한 색에 관심을 가지고 표현활동을 즐긴다. |
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
① 교사가 불러주는 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 교사의 노랫소리를 듣고 움직임으로 반응한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ⋅어린이집에서 물을 사용해본 경험을 표현해본다. ⋅물을 이용해 바닥에 자유롭게 그림을 그린다. II수준 ⋅어린이집에서 물을 사용해본 경험을 표현해본다. ⋅물을 이용해 바닥에 자유롭게 그림을 그린다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
 사진
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
 그림
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
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