연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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1세 | 기타 감각,탐색 |
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영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅부모님, 선생님이 아닌 어른이 접근했을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅위험한 상황에 대처하는 방법을 언어로 표현해본다. ⋅막대인형으로 역할놀이를 하며 위험한 상황에 대해 인지하고 대처해본다. 누리과정 ⋅겉모습으로 다른 사람을 판단할 수 없음을 안다. ⋅유괴상황에서의 대처방법을 안다. |
겉모습과 마음이 달..
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1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
따라가지 말아요
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0세 | 좋아해요 음률 |
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0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록에 관심을 가진다. ⋅블록놀이를 하며 교실환경을 탐색해본다. II수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록에 관심을 가지고 자유롭게 탐색해본다. ⋅블록놀이를 하며 교실환경에 친숙해진다. |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
겉모습과 마음이 달..
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2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 다양한 블록을 쌓으며 놀이한다. ② 쌓기영역에 있는 다양한 블록을 살펴본다. ③ 친구와 함께 놀이한다. |
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0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅뻥튀기 과자를 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅뻥튀기 과자를 먹어보며 맛을 느껴본다. |
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1세 | 기타 감각,탐색 |
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1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
자동차에 혼자 남으..
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2세 | 기타 바깥놀이 |
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1세 | 기타 신체 |
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2세 | 동물놀이 해요 미술 |
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0세 | 기타 역할,쌓기 |
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