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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
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2세 | 동물놀이 해요 신체 |
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0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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0세 | 움직여요 바깥놀이 |
①주변에서 들리는 소리에 관심을 갖는다. ②매미 소리를 듣고 주변 동식물에 관심을 갖는다. |
사진
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영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅자신이 느껴지는 기분을 간단한 문장으로 표현해본다. ⋅친구에게 내 기분을 표현하며 안전하게 놀이한다. *누리과정* ⋅신체폭력은 나쁜 행동임을 인지한다. ⋅신체폭력이 일어나는 상황에서 대처하는 방법을 알아본다. |
그림
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 기타 바깥놀이 |
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2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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2세 | 나는요 신체 |
⋅다양한 모양의 선을 살펴본다. ⋅내가 좋아하는 모양을 선을 따라 그리거나 가위로 오린다. |
활동지
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2세 | 동물놀이 해요 미술 |
점토에 여러 가지 동물 모양 찍기틀을 찍어 본다. 점토에 찍힌 동물의 이름을 말해 본다. |
![]() 그림
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2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
활동지
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1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 지역 기관에 있는 놀이터를 방문하여 놀이기구를 탄다. ② 바깥에서 몸 움직이는 것을 즐긴다. |
그림
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1세 | 기타 신체 |
⋅손을 흔들며 팔을 움직인다. ⋅친구에게 시원하게 손부채 질을 해준다. |
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2세 | 봄나들이 가요 신체 |
1수준 ⋅소근육을 조절하여 색종이를 찢어본다. ⋅색종이를 탐색한 후에 사용해본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 색종이를 자유롭게 찢어본다. ⋅바람이 불면 색종이가 날아간다는 것에 관심을 가져본다. |
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