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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
I수준 ⋅노래를 듣고 따라 부르기를 시도한다. ⋅교사의 손동작에 맞추어 몸 움직이기를 시도한다. II수준 ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅교사의 손동작에 맞추어 몸 움직이기를 시도한다. |
 PPT
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅음악에 맞추어 신체를 움직여본다. ⋅몸을 움직이며 안정된 자세를 취하려고 시도한다. II수준 ⋅음악에 맞추어 신체를 움직여본다. ⋅몸을 움직이며 안정된 자세를 취해본다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
I수준 ⋅동물병원에 방문해서 다양한 동물을 탐색한다. ⋅동물병원에서 하는 일에 관심을 가지고 알아본다. II수준 ⋅동물병원에 방문해서 다양한 동물을 탐색한다. ⋅동물병원에서 하는 일에 관심을 가지고 알아본다. |
 그림
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| 0세 | 움직여요 신체 |
신체의 균형을 잡으며 공을 던져 통 속에 넣어본다. |
 그림
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
 동영상
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
 활동지
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
I수준 ① 손가락으로 모양을 따라 그리기를 시도한다. ② 모양의 이름을 알고 모방하여 말한다. II수준 ① 손가락으로 모양을 따라 그린다. ② 모양의 이름을 알고 말한다. |
 그림
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
① 동물의 특징에 대한 이야기를 듣고 적절한 동물을 찾는다. ② 동물의 생김새를 구별하고 적절한 그림자를 찾아본다. |
 교구만들기
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
 그림
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
I수준 ⋅소방서에서 하는 일을 흉내 내며 놀이한다. ⋅소방서에서 하는 일에 관심을 갖는다. II수준 ⋅소방서에서 하는 일을 흉내 내며 놀이한다. ⋅소방서에서 하는 일에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 기타 등원 및 맞이하기 |
 그림
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
| <171172173174175176177178179180> |
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