![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
![]() 그림
|
|
2세 | 나는요 역할,쌓기 |
||
0세 | 기타 신체 |
그림
|
|
0세 | 기타 미술 |
||
0세 | 느껴보아요 신체 |
① 소근육을 조절하여 여러 가지 부엌 물건으로 소리 내어본다. ② 여러 가지 부엌 물건으로 소리를 내어보고 소리에 맞춰 몸을 자유롭게 움직여본다. |
![]() 사진
|
1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 소근육을 조절하여 여러 가지 부엌 물건으로 소리 내어본다. ② 여러 가지 부엌 물건으로 소리를 내어보고 소리에 맞춰 몸을 자유롭게 움직여본다. |
|
1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
물감을 이용하여 바다 속 풍경이 나타나는 모습을 그려본다. |
![]() 그림
|
1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
||
영아 | 안전교육 |
①길을 잃었을 때의 안전한 행동요령을 안다. ②안전교육자료를 보며 교사의 이야기에 귀를 기울인다. |
그림
|
0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
||
1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 소 근육을 조절하여 여러 가지 부엌 물건으로 소리 내어본다. ② 여러 가지 부엌 물건으로 소리를 내어보고 소리에 맞춰 몸을 자유롭게 움직여본다. |
![]() 사진
|
2세 | 나는 가족이 있어요 안전교육 |
멀티플래시
|
|
1세 | 기타 감각,탐색 |
그림
|
|
2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅오감을 이용하여 편백 큐브를 탐색한다. ⋅편백 큐브의 특징을 느끼며 베개를 만든다. |
|
0세 | 느껴보아요 미술 |
<161162163164165166167168169170> |