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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
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0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅블록에 있는 꽃 그림자료에 관심을 가진다. ⋅꽃 블록을 잡아보거나 쌓기를 시도한다. |
그림
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1세 | 기타 언어 |
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2세 | 나는요 언어 |
⋅동시를 듣고 동시에 대한 이야기를 나눈다. ⋅동시장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
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2세 | 봄나들이 가요 신체 |
1수준 ⋅공을 잡아 농구 골대에 넣어본다. ⋅교사, 친구와 함께 놀이하기를 시도한다. 2수준 ⋅공을 던지며 신체기관을 인식하고 움직인다. ⋅농구골대를 향해 공을 던지며 공간을 탐색한다. |
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2세 | 우리 반이 좋아요 바깥놀이 |
1수준 ⋅신체를 조절하여 공을 던져본다. ⋅농구골대를 향해 공을 던지며 공간을 탐색한다. 2수준 ⋅농구 골대에 공을 던져본다. ⋅농구 골대에 공을 넣어본다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
멀티플래시
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2세 | 봄나들이 가요 신체 |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 기본생활(인성교육) |
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0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
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1세 | 움직이는 것이 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
① 단어카드에 관심을 갖고 엄마 동물, 아기 동물의 이름을 알아본다. ② 동물의 움직임을 흉내 내며 자유롭게 끼적인다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
그림
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영아 | 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅상자로 만들고 싶은 것을 이야기한다. ⋅상자 위에 자유롭게 끼적인다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅상자로 만들고 싶은 것을 이야기한다. ⋅상자 위에 자유롭게 끼적인다. |
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