![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
I수준 ⋅교사와 함께 크레파스로 끼적이기를 한다. ⋅교사와 상호작용을 하며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅자유롭게 끼적이기를 하며 원하는 것을 그려본다. ⋅교사와 상호작용을 하며 끼적이기를 한다. |
|
1세 | 기타 등원 및 맞이하기 |
①세계 여러 나라의 춤에 관심을 가진다. ②다른 사람의 작품을 감상하는 과정을 즐긴다. ③은박지를 활용하여 춤을 추는 사람을 창의적으로 만들어본다. |
|
1세 | 기타 미술 |
그림
|
|
1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
활동지
|
|
0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
||
영아 | 기본생활(인성교육) |
①자신의 입을 닦은 후의 기분을 언어로 표현한다. ②음식을 먹은 후 스스로 입 주변을 닦을 줄 안다. |
PPT
|
2세 | 나는요 언어 |
||
0세 | 낯설어요 신체 |
그림
|
|
0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
⋅손을 뻗어 원통 블록을 밀어본다. ⋅굴러가는 모양을 탐색한다. |
그림
|
0세 | 느껴보아요 기본생활(인성교육) |
그림
|
|
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
⋅안전하게 계단을 이용하는 방법에 관심을 가진다. ⋅계단의 위험성에 관심을 가진다. |
그림
|
2세 | 동물놀이 해요 등원 및 맞이하기 |
① 동물이 아픈 상황을 알며 ʻ아파요ʼ 단어를 듣고 말한다. ② 동물이 아플 수 있는 상황에 대해 안다. |
그림
|
0세 | 느껴보아요 음률 |
동요/음원
|
|
0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
사진
|
|
2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
그림
|
<1001100210031004100510061007100810091010> |