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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 교통기관 미술 |
⋅교통표지판의 의미에 대해 알아본다. ⋅다양한 재료를 활용해 채색해본다. |
활동지
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유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅친구들과 함께 다양한 블록을 이용하여 횡단보도를 만든다. |
그림
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유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
그림
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유아 | 교통기관 음률 |
① 원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙을 안다. ② 원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙에 대해 이야기 나눈다. |
그림
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유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 친구의 생김새에 관심을 갖는다. ② 친구와 나를 관찰한 후 비교해본다. |
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유아 | 봄 안전교육 |
①황사의 위험을 이해한다. ②황사가 발생할 때의 올바른 대처법을 알고 대처한다. |
멀티플래시
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유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
① 다른 사람을 배려하는 마음을 가진다. ② 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. |
PPT
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유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅다양한 교통기관의 움직임에 관심을 가진다. ⋅터널 안을 지나가며 여러 가지 교통기관의 움직임을 표현한다. |
그림
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유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
① 다른 사람을 배려하는 마음을 가진다. ② 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. |
![]() 그림
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유아 | 생활도구 음악 |
누리과정 ⋅컴퓨터를 바르게 사용하는 방법을 알아본다. ⋅리듬감을 느끼며 즐겁게 노래를 불러본다. |
PPT
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유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 세계 여러 나라에는 다양한 인종이 있음을 안다. ② 나와 다른 생김새의 사람들이 있음을 알고 존중하는 태도를 기른다. |
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유아 | 겨울 바깥놀이 |
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유아 | 동식물과 자연 음률 |
⋅ʻ원숭이ʼ 노래를 부르며 악기연주를 한다. ⋅악기 소리에 맞춰 몸을 움직인다. |
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유아 | 동식물과 자연 과학 |
① 개미에 관심을 갖고 찾아본다. ② 호기심을 가지고 개미집을 탐색한다. |
활동지
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유아 | 동식물과 자연 음률 |
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