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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동화의 내용을 듣고 이해해본다. ⋅다양한 교통기관의 종류에 대해 알아본다. |
PPT
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유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동시를 즐겨 듣는다. ② 우리 주변의 교통기관이 우리에게 즐거움을 줄 수 있다는 것을 안다. |
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유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅막대인형극 동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅동화를 감상하며 다양한 항공 교통기관에 관심 가진다. |
그림
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유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동시를 통해 바퀴의 움직임을 추측해본다. ⋅동시를 감상하며 동시에 관한 생각과 느낌을 적절히 표현한다. |
PPT
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유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 신호등의 신호에 따라 안전하게 길을 건너는 법을 이해한다. ⋅신호등의 중요성에 대해 이야기 나눈다. |
멀티플래시
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유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
해상 교통기관과 관련된 동화를 즐겁게 들을 수 있다. |
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유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
멀티플래시
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유아 | 봄 미술 |
그림
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유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네 기관인 치과에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 표현의 미술작품을 경험해본다. |
그림
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유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 나무와 우리 생활과의 관계에 대해 관심을 갖는다. ② 나무를 보호하는 방법에 대한 내 생각을 말한다. |
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유아 | 동식물과 자연 수조작 |
*표준보육* ⋅식물을 보호해야 하는 이유에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 산에 나무를 심는 놀이를 한다. ⋅주사위에 나온 수만큼 나무를 심어본다. *누리과정* ⋅식물을 보호해야 함을 알고 놀이한다. ⋅소근육을 조절하여 산에 나무를 심는 놀이를 한다. ⋅주사위에 나온 수만큼 나무를 심으며 나무의 수를 세어 승부를 가린다. |
교구만들기
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유아 | 봄 이야기 나누기 |
①나물 반찬에 관심을 갖고 이야기 나눠본다. ②다양한 종류의 나물이 있음을 안다. |
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유아 | 여름 음률 |
· 맛있게 음식 먹는 모습을 생각하며 노래 부른다. |
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유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅ʻ내가 가장 좋아하는ʼ 동요를 들으며 박자를 알아본다. ⋅박자에 맞춰 악기를 연주해본다. |
동요/음원
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