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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 여름 음률 |
· 맛있게 음식 먹는 모습을 생각하며 노래 부른다. |
 PPT
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅ʻ내가 가장 좋아하는ʼ 동요를 들으며 박자를 알아본다. ⋅박자에 맞춰 악기를 연주해본다. |
 동요/음원
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| 유아 | 나와가족 역할 |
*표준보육과정* ⋅표정 가면을 보고 감정에 관심을 가진다. ⋅또래와 함께 상상놀이를 하며 다양한 감정을 표현해본다. *누리과정* ⋅표정 가면을 보고 감정 상태를 인식한다. ⋅친구와 함께 극놀이를 하며 다양한 감정을 표현한다. |
 그림
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅식목일의 의미와 식목일에 하는 일을 안다. ⋅나무가 우리에게 주는 도움을 알고 사랑하는 마음을 가진다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 봄 음률 |
동･식물 이름으로 리듬패턴을 만들어서 연주해 본다. |
 그림
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| 유아 | 나와가족 요리 |
 그림
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
① 그래프의 수량을 비교해 보며 많고 적음을 안다. ②채소에 대해 관심을 갖고 생활 속에서 즐겨 먹는 태도를 기른다. |
 그림
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
*표준보육* ⋅아기를 돌봐주는 경험을 극 놀이로 표현한다. *누리과정* ⋅아기를 돌봐주는 놀이를 극으로 표현하며 어린 동생을 위해 할 수 있는 일에 대해 안다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅현장체험의 의미를 안다. ⋅현장체험 시 안전을 위해 지켜야 하는 약속을 알고 실천한다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 건강과안전 가정연계활동 |
① 가족의 다양한 모습을 존중하는 태도를 기른다. ② 미소를 지었을때의 느낌에 대해 이야기 할 수 있다. |
 활동지
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅산책하며 친구네 집을 찾아본다. | |
| 유아 | 우리 동네 과학 |
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