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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울에 즐겨 먹는 음식에 대해 관심을 갖는다. ⋅동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. ⋅동화의 내용을 동극으로 표현하며 예술적 표현능력을 기른다. |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다. ⋅동화를 듣고 난 후 자신의 느낌을 이야기 할 수 있다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울에 즐겨 먹는 음식에 대해 관심을 갖는다. ⋅동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. ⋅동화의 내용을 동극으로 표현하며 예술적 표현능력을 기른다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
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| 유아 | 봄 과학 |
① 계절과 날씨의 변화에 관심을 가진다. ② 일기예보에 사용하는 용어를 알고 말하는 경험을 가진다. |
 교구만들기
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 봄이 되어 달라지는 사람들의 생활에 대해 관심을 갖는다. |
 그림
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
① 우체국에서 하는 일에 관심을 갖고 편지를 부친다. ② 자기 생각을 표현하여 사랑의 편지를 적는다. |
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| 유아 | 우리나라 안전교육 |
① 지진의 위험성을 안다. ② 지진이 났을 때의 올바른 행동방법을 알고 대처한다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동화를 들으며 무당벌레의 한살이에 관심 가진다. ⋅동화를 듣고 내 생각을 말해본다. |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅이야기 내용을 이해한다. ⋅이야기를 창의적으로 재구성하여 짓는다. ⋅우리나라 옛이야기에 친숙함을 느낀다. |
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| 유아 | 우리나라 요리 |
⋅옛이야기를 즐겁게 듣는다. ⋅재료의 변화를 탐색하고 관찰한다. ⋅팥죽 만들기에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 들은 느낌에 대해 이야기한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
신체를 공룡처럼 움직이며 즐거움을 느낀다. |
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