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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 교통기관 과학 |
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유아 | 우리 동네 역할 |
⋅은행에서 하는 일을 안다. ⋅친구와 역할을 나누어 즐겁게 극놀이에 참여한다. |
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유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅우리 원에 소속감을 느끼고 원의 생일을 축하해본다. ⋅친구들과 함께 우리 원 생일 축하 놀이를 해본다. |
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유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅숲속에서 이루어지는 활동에 자발적으로 참여해본다. ⋅숲속 동물의 생태에 관심을 갖고 탐색해본다. |
활동지
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유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
①자연물에서 색을 얻을 수 있음을 안다. ②다양한 색의 변화에 관심을 가진다. |
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유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
⋅명화를 감상하며 심미감을 기른다. ⋅다른 사람의 예술 표현을 존중하는 마음을 가진다. |
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유아 | 우리나라 미술 |
⋅명화 속 인물과 전통악기에 관심을 가진다. ⋅명화 속 악기 소리를 들으며 명화 속 인물들을 표현해본다. |
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유아 | 환경과생활 미술 |
⋅작품을 살펴보며 작가가 표현하고자 했던 것들을 생각해본다. ⋅물감으로 표현되는 창의적 형태를 활용한 미술놀이를 경험한다. |
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유아 | 우리 동네 수조작 |
표준보육과정 ⋅우리 동네 가게에 관심을 가진다. ⋅우리 동네 가게 패턴의 규칙을 찾아본다. 누리과정 ⋅우리 동네 가게에 관심을 갖고 알아본다. ⋅우리 동네 가게 패턴의 규칙을 안다. |
교구만들기
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유아 | 겨울 음률 |
PPT
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유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅소리를 내는 방법에 따른 소리의 차이를 인식한다. ⋅다양한 방법으로 악기를 연주한다. |
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유아 | 우리 동네 음악 |
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유아 | 우리 동네 음악 |
PPT
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유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅우리 원 텃밭을 가꾼다. ⋅원 텃밭을 가꾸며 소속감을 느낀다. |
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유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅블록을 이용해 몸을 구성한다. ⋅내 몸을 긍정적으로 인식한다. ⋅친구를 배려하며 놀이한다. |
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