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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 우리 동네 언어 |
 활동지
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| 유아 | 봄 미술 |
 활동지
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| 유아 | 겨울 특성화교육 |
눈 위에 모양을 찍어 동물의 발자국을 창의적으로 만든다. |
 활동지
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
1. 날씨의 변화에 따라 달라진 주변 환경에 관심을 가진다. 2. 자연의 변화를 이해한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
 그림
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
 그림
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| 유아 | 봄 언어 |
⋅봄에 볼 수 있는 동물의 종류를 알아본다. ⋅봄에 볼 수 있는 동물의 이름을 읽고 쓰는 데 관심을 가진다. |
 그림
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| 유아 | 봄 언어 |
①봄에 볼 수 있는 동물의 종류를 알아본다. ②봄에 볼 수 있는 동물의 이름을 읽고 쓰는 데 관심을 가진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
⋅주변에서 볼 수 있는 다양한 동물에 관심 가진다. ⋅친구들과 블록으로 동물을 구성해본다. |
 그림
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 걸을 때 들리는 소리에 흥미를 느끼고 활동에 참여한다. ② 깡통 다리를 하고 자유롭게 걸어본다. |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅신체의 균형을 유지하며 징검다리를 건넌다. ⋅돌의 다양한 쓰임새에 관심을 가지고 돌을 이용한 신체활동에 참여한다. |
 그림
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
 활동지
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
활동지
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅우리 동네 다양한 기관에 관해 안다. ⋅제시된 단어를 이용해 끝말잇기를 해본다. |
활동지
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