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교수자료
1세
새로운 것도 좋아요
신체
은박접시 발차기 놀이해요
1수준
⋅은박접시를 밟으며 자유롭게 움직여본다.
⋅은박접시의 특징을 탐색해본다.
2수준
⋅은박접시를 발로 차며 움직여본다.
⋅은박접시의 생김새와 소리를 탐색한다.
2세
재미있는 놀이해요
역할,쌓기
스펀지를 색깔대로 쌓아요
2세
나는 가족이 있어요
신체
(Ⅰ)수건을 접어요
⋅소근육을 조절하여 빨래를 정리한다.
⋅다양한 옷의 생김새를 탐색하고 옷을 정리한다.
1세
기타
신체
구불구불 애벌레 모양 길을 건너가요
⋅바닥에 보이는 구불구불한 선을 따라 걸으며 신체를 조절한다.
⋅신체놀이를 통해 교사에게 관심을 가진다.
그림
0세
움직여요
신체
터널 안에 숨었지
팔과 다리의 움직여 기어 보며 대근육 조절력을 기른다.
그림
1세
나는 할 수 있어요
신체
터널 안에서 친구 찾기
① 팔과 다리를 움직여 기어본다.
② 목소리를 듣고 선생님과 친구를 찾는다.
1세
나는 할 수 있어요
신체
터널 안에 숨었지
팔과 다리의 움직여 기어 보며 대근육 조절력을 기른다.
1세
느낄 수 있어요
신체
향기 주머니가 달린 터널 안을 기어요
I수준
⋅몸을 숙여 터널 지나가기를 시도한다.
⋅주머니에서 나는 다양한 향기를 탐색한다.
II수준
⋅몸을 숙여 터널을 지나간다.
⋅주머니에서 나는 다양한 향기를 탐색한다.
1세
나는 할 수 있어요
바깥놀이
꽃가게에 가요
어린이집 주변에 있는 꽃가게에서 꽃을 보며 모양과 색을 탐색한다.
그림
0세
선생님과 놀아요
감각,탐색
새콤 달콤 과일은 맛있어요
⋅다양한 감각으로 과일을 탐색해본다.
⋅과일의 맛과 질감을 나타내는 말소리를 들어본다.
2세
가을이에요
언어
동화 ʻ알록달록 물감 놀이ʼ
⋅교사가 읽어주는 동화를 듣고 이야기 나눈다.
⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 한다.
PPT
1세
새로운 것이 낯설어요
언어
동화 ʻ알록달록 물감놀이ʼ
⋅동화를 듣고 동화내용을 이야기 나눈다.
⋅동화장면 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다.
PPT
0세
낯설어요
감각,탐색
미끌미끌 로션놀이
I수준
⋅로션을 특성을 탐색한다.
⋅교사와의 신체접촉을 통해 안정감을 느낀다.
II수준
⋅로션을 특성을 탐색한다.
⋅교사와의 신체접촉을 통해 안정감을 느낀다.
2세
재미있는 여름이에요
바깥놀이
튜브 징검다리를 건너요
①다리를 벌리며 튜브 징검다리를 건넌다.
②튜브가 있는 공간을 탐색한다.
2세
나는요
미술
내 머리 스타일
⋅다양한 머리 모양에 관심을 가진다.
⋅물감 불기로 다양한 모양을 표현해본다.
동영상
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