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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
공원을 산책하는 가운데 몸과 마음을 편안하게 하고 즐거운 마음을 느낀다 |
 그림
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
1수준 ⋅바나나 점토의 느낌과 모양, 맛, 색깔 등을 탐색한다. ⋅바나나 점토를 손으로 만지며 촉감놀이를 한다. 2수준 ⋅바나나 점토를 이용하여 좋아하는 모양을 만들어본다. ⋅바나나 점토의 느낌과 모양, 맛, 색깔 등을 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
 활동지
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
①팔과 어깨를 움직여 찍찍이 공을 던진다. ②찍찍이 공과 융판의 특성을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
⋅가족 흉내를 내며 모방행동을 한다. ⋅가족 물건으로 놀이하며 가족 구성원에 대해 관심을 가진다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
① 동화의 그림과 내용에 관심을 갖고 동화를 들어본다. ② 다양한 봄꽃의 이름을 말해본다. ③ 봄꽃 모양 종이에 자유롭게 끼적여본다. |
 멀티플래시
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
⋅소근육을 사용하여 집게를 움직여본다. ⋅집게를 사용하여 놀잇감을 잡아본다. |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
⋅영아와 함께 모래 놀이터로 나간다. ⋅모래 위에서 놀잇감을 움직인다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
① 큰북과 작은북을 막대로 두드린다. ② 큰북과 작은북 소리의 차이를 탐색한다. |
 사진
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
I수준 ⋅동물의 이름을 듣고 말하기를 시도해본다. ⋅동물 사진 인쇄물에 끼적이기를 시도해본다. II수준 ⋅동물 사진을 보며 동물 이름을 듣고 말하기를 시도한다. ⋅동물 사진 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
 사진
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
 멀티플래시
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| <461462463464465466467468469470> |
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